Alytaus lopšelis – darželis ,,Boružėlė“ dalyvauja ,,Sveikatiados“ projekte ir mokosi gyventi tvariau. Tai daro organizuojant įvairius renginius, projektus, žaidžiant, veiklų, maitinimo, pasivaikščiojimo metu. Gaminant darbelius panaudojame turimas antrines žaliavas, stengiamės įtraukti į veiklas ir tėvelius. Ir darželyje, ir namuose vaikai stengiasi taisyklingai rūšiuoti šiukšles. MES VISI UŽ TVARŲ GYVENIMĄ !
Spalio 26 d. Alytaus lopšelio-darželio "Boružėlė" "Pelėdžiukų" grupę aplankė Ievutės Kuzmickaitės tėtis Andrius. Jis papasakojo apie savo girininko profesiją, nes dirba Valstybinėje miškų urėdijoje. Tėtis Andrius atnešė įvairių medžių lapų, šakelių, žievės. Pasakojo kokie medžiai auga mūsų miškuose, vaikai bandė atspėti, tyrinėjo, lygino. Įdomu buvo sužinoti, kad ne visi medžiai „geri“, kad Lietuvoje auga keletas rūšių naikintinų medžių (Vėlyvoji ieva, Uosialapis klevas, Baltažiedė robinija).
Ievutės tėtis pasakojo, kad jo darbe labai svarbu pastebėti medžius, kuriuos naikina kenkėjai, paaiškino vaikams, kaip juos „gydo“, kaip ieško „sergančių“ medžių.
Vaikai klausinėjo, kur galima panaudoti spyglius ir žievę, ar gilėje gyvena vabalas, kaip „skiepinti“ medį, kaip miškus „ginti“ nuo vabalų.
Priešmokyklinukai sužinojo apie girininko profesiją, suprato, koks tai svarbus darbas, kad miškai išliktų ateities kartoms.
Dar kartą ačiū Ievutės tėveliui Andriui.
Mokytoja Inga Gudelevičienė
Alytaus lopšelis-darželis "Boružėlė" kviečia dalyvauti Nacionalinėje ikimokyklinių ir priešmokyklinių ugdymo įstaigų vaikų kūrybinių darbų parodoje „Stebuklingas popierėlis“. Visa informacija skelbiama nuostatuose. Stebuklingas popierėlis NUOSTATAI
Alytaus lopšelio-darželio „Boružėlė“ bendruomenė, nuo šių 2022 mokslo metų, rugsėjo mėn. dalyvauja Tarptautiniame Erasmus+KA210 projekte „Ilgesnis Žemės gyvenimas“ („A Longer Life On Earth“). Mūsų socialiniai partneriai – mokytojai ir mokiniai iš Danijos Middelfarto miesto bei Lenkijos Promnik ir Turkijos Stambulo miestų mokyklų. Projekto trukmė – 24 mėnesiai. Projektas finansuojamas iš Europos Sąjungos lėšų.
Kokių konkrečių tikslų sieksime ir kokius rezultatus norėtumėm pasiekti? Kaip šie tikslai susiję su mūsų pasirinktais prioritetais?
Šiandien labai svarbu suvokti tvarumo svarbą visos žmonijos ateičiai. Šio projekto dėka vaikai patraukliai ir įdomiai mokysis ir atras žmonių gyvenimo ir mūsų planetos egzistavimo harmonijos prasmę.
Pagrindiniai projekto tikslai:
1. Didinti dalyvių supratimą apie tvarumą bei mokymosi naudą įgyvendinant jo tikslus.
2. Patraukliai pristatyti jauniems žmonėms rūpinimąsi aplinka bei ekologija per paslapčių eksperimentus, įdomias istorijas, galvosūkius ir didžiules mokslininkų pastangos juos atskleisti.
3. Tobulinti komandinio darbo ir bendradarbiavimo įgūdžius.
4. Vadovautis įtraukiu požiūriu, kad projekto veiklos būtų prieinamos ir mažiau galimybių dėl geografinių, socialinių, ekonominių kliūčių, sveikatos problemų ir (arba) kultūrų skirtumų turintiems dalyviams.
5. Skatinti aktyvų pilietiškumą, kaip įsipareigojimą laikytis demokratijos, lygybės ir žmogaus teisių vertybių.
Projekto eigoje bus tobulinami mokinių įgūdžiai: jie ugdysis gebėjimą kelti klausimus, spręsti problemas, mokytis eksperimentuoti ir pritaikyti tai, ko išmoko.
Šis projektas siūlo galingą platformą pasitikėjimui kurti, tobulinti bendravimo įgūdžius ir galimybę įprasminti mus supantį pasaulį – pasaulį, kurį vis labiau formuoja mokslas ir technologijos, todėl juo reikia pasirūpinti.
Projekte bus gvildenamos penkios pagrindinės temos:
1. Paslaptingasis Energijos Pasaulis – mokiniai su mokytojų pagalba sužinos apie šiuolaikinius technologijų pasiekimus, kurie leis naudoti aplinkai nekenksmingus energijos šaltinius, bus parengtas nuotraukų albumas.
2. Nežinomas Gyvenimas mūsų Žinomoje Žemėje – per vaizdo įrašus ir nuotraukas mokiniai sužinos apie įdomias gyvūnų rūšis, jų buveines ir, kad ir kokie unikalūs jie būtų, jų panašumas į mus, žmones, priklausančius tam pačiam pasauliui, ir jie yra priklausomi nuo tų pačių žemiškų gyvenimo sąlygų, kurioms reikia gryno švaraus oro, vandens ar saulės energijos.
3. Nepaaiškinami Reiškiniai – mokiniai dirbs su nepaaiškinamais mūsų planetos reiškiniais, padedami ir paskatinti mokytojų domėtis gyvenimu žemėje ir pristatyti tai savo pasakojimuose bei piešiniuose.
4. Būk Šaunus ir Perdirbk – mokiniai naujoviškai ir meniškai kurs šiukšlių dėžes, sužinos apie svarbą perdirbti ir pakartotinai naudoti daiktus, siekiant užtikrinti tvarų vartojimą.
5. Lobių Sodas – mokiniai dalyvaus eksperimentuose, paremtuose daržovių auginimu mokyklos sode ar klasės vazonuose, nenaudodami jokių chemikalų. Jie pasodins ir augins savo augalus, daržoves, ne tik kad sužinotų, kaip jie gyvena žemėje, kaip jie susiję su žeme, vandeniu ir saule, bet ir sužinos, kaip sveiką maistą augina patys žmonės – kurs nuotraukų albumus su skirtingose vietose darytomis nuotraukomis.
Projekto metu visų šalių mokytojai, dalyvaujantys projekto veiklose, vyks į šalis partneres, dalinsis savo gerąja patirtimi, semsis patirties iš kitų šalių, grįžę viešins veiklas savo mokyklose, mieste, šalyje. Numatytas veiklas integruos į ugdymo procesą savo mokyklose, taip praturtindami vaikų žinias tam tikromis temomis.
Alytaus lopšelio-darželio „Boružėlė“ bendruomenė
!
!
Projekto veikla – Gyvenk tvariau su ,,Sveikatiada”
Konkursas – „Kuo daugiau išgelbėto maisto!”
Alytaus lopšelis-darželis „Boružėlė“ dalyvauja projekto „Sveikatiada“ konkurse „KUO DAUGIAU IŠGELBĖTO MAISTO!” skirtame supažindinti vaikus su maisto nešvaistymo ir maisto išsaugojimo sąvokomis, taip pat paskatinti ugdymo įstaigų bendruomenes prisidėti prie maisto švaistymo mažinimo bei namuose išgelbėti „užsistovėjusį“, į galiojimo pabaigą artėjantį maistą ir perduoti Labdaros ir paramos fondui „Maisto bankas“.
Konkurso laikotarpis: rugsėjo 1 d. – rugsėjo 25 d.
Konkurso metu renkamas perteklinis maistas iš namų ūkių. Maisto produktai turi būti:
• su nepažeistomis pakuotėmis;
• su aiškia pagaminimo data;
• su nurodytomis laikymo sąlygomis;
• su pateiktu galiojimo terminu ir sudėtimi.
NETINKA pačių žmonių gaminti maisto produktai (uogienės, marinuotos daržovės, mėsos konservai ir kita).
Rekomenduojama rinktis ilgo galiojimo maisto produktus, kuriems nereikia specialių laikymo sąlygų.
SVARBU! Ilgo galiojimo produktai gali būti ir pasibaigusio termino „Geriausias iki”, tačiau nepraėjus ilgiau po šio termino nei nurodyta VMVT apraše – B1-678 Dėl labdarai ir paramai skirto maisto tvarkymo aprašo patvirtinimo.
Visi surinkti maisto produktai bus perduoti „Maisto bankui“. Projekto „Sveikatiada“ komisija susumuos rezultatus ir spalio 14 d. paskelbs konkurso laimėtojus.
Kviečiame visą Alytaus lopšelio-darželio „Boružėlė“ bendruomenę prisidėti prie šios gražios idėjos ir sudalyvauti konkurse. Atneštus maisto produktus prašome dėti į „Maisto bankui“ skirtą dėžę, kurią rasite kiekvienos grupės priėmimo kambarėlyje.
Dėkojame už Jūsų gerumą!
Su Mokslo ir žinių pradžia 
